24/10/2011

Gosto pela Leitura

06/09/2011

Conheça os caminhos para adoção!

A adoção é um ato civil que não resulta de uma relação biológica. Constitui-se um ato jurídico que cria relações de paternidade e filiação entre duas pessoas.

05/09/2011

Educação para o Trânsito

22/08/2011

Saboreando e aprendendo uma alimentação saudável

A formação dos hábitos alimentares no ser humano é muito importante e começa muito cedo. É preciso lançar mão de boas doses de persistência e de criatividade. 

28/06/2011

Educar para o trânsito! Urgente!

São muitos os temas relevantes  a serem desenvolvidos  e comunicados pela mídia  em caráter de urgência. A educação para o trânsito é um desses temas, necessita ser trabalhado com todas as faixas etárias principalmente com os jovens que são as maiores vítimas de acidentes no trânsito.

25/05/2011

Os mandamentos naturais da criança!

Os mandamentos naturais da criança indicados por Rubem Alvez deixa muito claro para nós que o tempo da infância exige liberdade para explorar todos os sentidos, espaços e movimentos!

25/05/2011

Dicas para estimular as crianças

Nos primeiros anos de vida, os estímulos sensoriais, o contato físico, o afago, o contato pele a pele, o olhar comunicativo para com as crianças, a interação e as brincadeiras são fatores propulsores para o seu desenvolvimento.

25/05/2011

A leitura pode se constituir em um momento de prazer?

Algumas vezes, nos questionamos por que as crianças preferem a televisão, falar com os amigos na Internet e jogos eletrônicos a ler um bom livro. Qual a razão das crianças preferirem outras atividades ao prazer de uma boa leitura?

20/04/2011

O brincar de faz de conta

As experiências que vivenciamos na infância deixam marcas profundas em nossas vidas, nos nossos hábitos, gestos e costumes. Estas experiências passam a fazer parte da nossa história, integram a nossa personalidade.

08/04/2011

Bullying: como combatê-lo.

Nas instituições escolares onde as crianças se relacionam, evidencia-se muitas vezes certos dissabores entre seus pares.